Sociale ongelijkheid is een groot probleem in veel landen. Het heeft een grote invloed op de leerprestaties van kinderen. Kinderen uit lage inkomensgezinnen hebben vaak minder toegang tot kwaliteitsonderwijs dan kinderen uit hogere inkomensgezinnen. Dit betekent dat de leerprestaties van deze kinderen vaak lager zijn dan die van hun rijkere leeftijdsgenoten.

Onderzoek heeft aangetoond dat er een direct verband bestaat tussen inkomen en leerprestaties. Kinderen uit lage inkomensgezinnen hebben vaak minder toegang tot goed onderwijs, waardoor hun leerprestaties lager zijn dan die van hun rijkere leeftijdsgenoten. Dit komt omdat deze kinderen vaak niet dezelfde kansen hebben als hun rijkere leeftijdsgenoten. Ze hebben bijvoorbeeld minder toegang tot goede scholen, goede boeken en andere hulpmiddelen die nodig zijn om goed te presteren. Daarnaast hebben ze ook minder toegang tot extra hulp, zoals bijles of extra lessen.

Ook hebben deze kinderen vaak minder toegang tot gezond voedsel en gezonde leefomstandigheden. Dit betekent dat ze vaak minder energie hebben om te leren en minder gemotiveerd zijn om te studeren. Dit kan leiden tot lagere leerprestaties.

Sociale ongelijkheid heeft dus een grote invloed op de leerprestaties van kinderen. Om dit probleem aan te pakken, is het belangrijk dat er meer wordt gedaan om de toegang tot goed onderwijs voor alle kinderen te verbeteren. Ook moet er meer worden gedaan om de gezondheid van deze kinderen te verbeteren, zodat ze meer energie hebben om te leren en gemotiveerd zijn om te studeren. Als we dit doen, kunnen we ervoor zorgen dat alle kinderen de kansen krijgen die ze verdienen om te slagen.