Hogescholen en universiteiten bieden vaak onvoldoende ondersteuning aan studenten met beperkingen. Hoewel er steeds meer aandacht is voor deze groep studenten, is er nog steeds veel ruimte voor verbetering.

Veel studenten met een beperking hebben moeite om zich aan te passen aan de academische omgeving. Ze hebben bijvoorbeeld meer tijd nodig om opdrachten te maken of om tentamens te maken. Ook hebben ze vaak meer hulp nodig bij het begrijpen van de stof. Ondanks dat er steeds meer aandacht is voor deze groep studenten, is er nog steeds veel ruimte voor verbetering.

Hogescholen en universiteiten kunnen hun ondersteuning voor studenten met beperkingen verbeteren door het aanbieden van speciale cursussen die speciaal gericht zijn op deze groep studenten. Ook kunnen ze meer aandacht besteden aan het creëren van een toegankelijke leeromgeving. Dit betekent dat er gekeken moet worden naar de fysieke omgeving, maar ook naar de sociale omgeving.

Daarnaast moeten hogescholen en universiteiten ook meer doen om studenten met beperkingen te helpen bij het vinden van een baan na hun studie. Veel bedrijven zijn nog niet goed op de hoogte van de mogelijkheden die studenten met beperkingen hebben. Hogescholen en universiteiten kunnen hierbij helpen door bedrijven te informeren over de mogelijkheden die studenten met beperkingen hebben.

Om ervoor te zorgen dat studenten met beperkingen dezelfde kansen krijgen als andere studenten, is het belangrijk dat hogescholen en universiteiten hun ondersteuning verbeteren. Door speciale cursussen aan te bieden, een toegankelijke leeromgeving te creëren en bedrijven te informeren over de mogelijkheden die studenten met beperkingen hebben, kunnen hogescholen en universiteiten ervoor zorgen dat studenten met beperkingen dezelfde kansen krijgen als andere studenten.